Entre 30 de maio e 4 de junho, esteve patente na Galeria Pedro de Sousa uma mostra de trabalhos de alunos do 7º e 8º anos, realizados na disciplina de Educação Visual, sob a orientação da professora Sofia Ré.
Os trabalhos do 7º ano resultam do desenvolvimento da unidade didática “Masterchef do desenho” nas turmas B, C, D, E e F, onde se pretendia explorar o ponto e a linha como elementos estruturantes da forma. O desafio lançado aos alunos foi o de encontrarem na cozinha um utensílio que considerassem interessante para desenhar. Cada aluno teve então de representar esse utensílio apenas com recurso ao ponto, ou à linha, explorando com caneta de feltro a diversidade gráfica e plástica destes elementos.
Da mesma forma, os alunos do 8º ano das turmas A, B, C e D, foram confrontados com referentes para desenhar que facilmente podemos encontrar na gaveta do frigorífico ou na fruteira. A unidade didática que deu corpo a esta atividade designava-se “A perceção e a forma”, pois pretendia tomar o desenho de observação como ponto de confrontação entre o que vemos e o que realmente está à nossa frente, detetando os vícios e preconceitos no nosso olhar, e assim os contrariar. Como esta unidade se estendeu no tempo, a professora optou por fornecer aos alunos frutas e legumes de plástico com alto realismo nas cores, escala e texturas.
Num primeiro no momento, estruturou-se a forma e exploraram-se os valores de claro-escuro, num desenho realizado exclusivamente a grafite. Num segundo momento, e tendo outro par de legumes/frutas como referente, exploraram-se os valores cromáticos da forma, fazendo uso da mistura subtrativa de cores através da pintura com lápis de cor.
Ambas as unidades didáticas tiveram como propósito a ideia de que o Belo, ou um motivo interessante para se desenhar, podem ser encontrados nos lugares mais inusitados, como a despensa ou gaveta dos utensílios de cozinha.
A apresentação dos trabalhos na exposição joga com as perceções da forma através da utilização de grandes blocos de cor de papel celofane, dispostos sob ou sobre os desenhos, em que a estratégia de velar, mais do que interferir, recria o desenho inicial adicionando-lhe um novo cambiante.
Professora Sofia Ré
Na disciplina de EMRC os alunos realizaram diversos trabalhos ao longo do ano letivo que incidiram nos temas trabalhados nas aulas tais como: a Fraternidade, a Paz, a Adolescência, a Relação do Homem com os animais, a Ecologia e os Valores entre outros, permitindo assim, aos alunos desenvolver questões adequadas à sua idade.
Integrando a Semana das Expressões, na disciplina de Língua Inglesa, em Turmas do 7º ano de escolaridade, apelando ao Conteúdo temático da Unidade 7 - HOME, afigurou-se interessante elaborar um trabalho de projeto sobre vários géneros de casas típicas do Mundo, visando consciencializar o Aluno acerca de diferentes realidades culturais e sociais, mobilizando e reconhecendo competências e talentos artísticos, socioculturais e linguísticos (organização do vocabulário relativo à construção duma casa - o edifício tipo - as divisões da mesma, algumas peças de mobiliário e objetos mais vulgares).
O desenvolvimento desta atividade, em diferentes vertentes, torna possível interdisciplinaridade no âmbito das seguintes áreas curriculares: História, Geografia, Educação Visual e Educação Tecnológica.
Puderam ser observadas imagens e maquettes de tipos de casa mais comuns em Portugal (Casa da Madeira, Alentejana, sem esquecer a de Bairro Lisboeta ...) e noutros Países (do arranha-céus de New York, passando pelo Igloo do Pólo Norte à Roundavel da África do Sul e Houseboat Holandesa).
Realizaram-se no dia 5 de junho de 2012 as V Olimpíadas da História e da Geografia, que decorreram entre as 10h e as 11h45.
O texto contava as aventuras de cinco alunos da nossa escola, durante o 5º e 6º ano, o que aprenderam, o quanto se divertiram e como foi importante o convívio com os colegas e Professores. O grupo constituído por cinco alunos empenhou-se muito no trabalho e teve muito prazer em atuar para os colegas do 4º ano, mostrando-lhes que na nossa escola se trabalha com alegria, empenho e muito prazer.