Ler com Sentido(s)

  Neste 3.º período, nós, os alunos das turmas 5.ºB, 5.ºC e 5.ºF, da professora Anabela Santos, realizámos a atividade “Ler com Sentido(s)”. Esta atividade pretende promover a Literacia, conduzindo-nos para uma leitura que se pretende aprazível e autónoma.

  Foi-nos dada total liberdade para a escolha do nosso Livro de eleição, tendo realizado, posteriormente, duas tarefas que complementaram a primeira: responder a uma Ficha de Leitura e apresentá-lo oralmente à turma.

Por forma a motivar os nossos colegas a lê-lo, tínhamos de o apresentar da forma mais cativante possível, razão pela qual a professora “exigiu” a presença deste bem material. Quando o estávamos a apresentar podíamos e devíamos recorrer ao seu interior, lendo um excerto que considerássemos ter uma mensagem significativa ou que relatasse um acontecimento mais empolgante, assim como era aconselhável explorarmos as ilustrações, para assim convencermos os nossos colegas a lê-lo.

 Alguns de nós, os mais tímidos, não se queriam expor, porque estavam preocupados com as reações dos seus colegas. Mas… afinal “até não doeu” e, mais uma vez, a nossa professora tinha razão. Foi mais uma experiência positiva, que nos ajudou a descontrair e que queremos repetir.     

                      

                   Curiosamente, alguns de nós até se consegui identificar com uma ou outra personagem, com um ou outro acontecimento… Ainda, alguns dos livros abordam temas tão assustadores como o Bullying e outros assuntos que nos deixam mesmo inquietos.

  Todos sabemos o quanto o Desconhecido nos assusta! Mas as suas dicas e orientações foram bastante valiosas, pois conseguimos mostrar que, para além de escrever, também sabemos falar, se bem que alguns de nós ainda tem que enriquecer o seu vocabulário. E como esta atividade ajuda!

  A professora Anabela Santos já nos prometeu que para o ano será ainda melhor e bem mais divertido e aliciante, pois vai decorrer ao longo de todo o ano, sendo que culminará com uma exposição muito colorida, porque vai contar com as capas de todos os livros lidos.

  Foi uma forma de nos “libertar” de algo a que não estávamos muito habituados. Vai, com toda a certeza, servir para nos treinar para as muitas apresentações orais que teremos de fazer no nosso percurso escolar.  

                                                                                       5.ºB, 5.ºC e 5.ºF

Anabela Santos

Como se escreve?

  Ao longo deste ano letivo, a importância da contextualização de uma certa palavra, assim como o conhecimento ortográfico, relativamente à língua falada e escrita, foram os aspetos considerados em cada uma das fichas que a nossa professora nos apresentou, mensalmente.

Foi sempre com muita Alegria e alguma Ansiedade à mistura que as concretizámos e fomos vendo que, com o passar do tempo, alguns dos nossos resultados iam melhorando. Portanto, e cada um ao seu ritmo, todos estávamos a conseguir atingir o objetivo pretendido - saber escrever melhor compreender o que se lê, ao mesmo tempo que íamos enriquecendo e diversificando o nosso vocabulário.

 Foi um grande estímulo poder ver os resultados dos nossos três melhores colegas! Isso só nos fez querer fazer mais, para também podermos ser distinguidos e, assim, inspirarmos outros colegas, fossem eles da nossa turma ou não.

 Depois de feitas as contas, foram afixados os resultados dos três melhores alunos efetivos e suplentes de cada uma das turmas envolvidas.

  E eis que chega o dia 14 de junho! Dia da II Final deste concurso. Os alunos destacados tiveram de se apresentar no Anfiteatro da nossa escola, às 10.05h. Foi feita a chamada e quem não compareceu…ficou pelo caminho! Fomos mesmo muitos, aqueles que cumpriram e que tiveram vontade de mostrar que, muito orgulhosamente,  gente pequena sabe escrever “como gente grande”! Foi uma atividade divertida, mas que levámos muito a sério.

 E só podia, depois das palavras de incentivo e de agradecimento da professora Anabela Santos…

  Às 13.30h, no CREPT, e já muito ansiosos, esperámos pelos resultados trazidos por aquela professora. Foi ela quem anunciou os nomes dos três melhores de cada ano de escolaridade e, mesmo depois da cerimónia de entrega dos prémios prometidos ter começado, daquele espaço ninguém saiu “de mãos a  abanar”!

   De cada vez que soava um nome, o nosso coração batia mais forte e o ar enchia-se de emoção e suspense! Todos fomos vencedores, porque simplesmente cumprimos com regras muito simples. Das mãos da professora Anabela Santos, todos recebemos a ficha que havíamos realizado, o já habitual Certificado de Participação, o qual ilustrava muito bem o que tínhamos andado a fazer, algumas lembranças gentilmente cedidas por várias editoras e aquilo que fez a delícia do nosso início de tarde - um saboroso sortido de doces!!! 

  É claro que os melhores dos melhores se destacaram nos prémios recebidos e, como tal, também tiveram direito a um Diploma de Participação e a um outro tipo de ofertas. Quantos e bons prémios! Desde sacos para guardar todas as ofertas, estojos, canetas, lápis, borrachas, até às agendas, aos cadernos gráficos, às mochilas e pastas para portáteis, passando (obrigatoriamente) pelos Dicionários e por boa Literatura! Neste caso, e à medida que chamava cada um dos três melhores, a professora deu-lhes a oportunidade de escolher o seu Livro de eleição!

  Não podemos deixar de fazer aqui e agora um Agradecimento muito sentido aos representantes da Texto Editora, da Porto Editora, da Plátano, da ASA e da Santillana que num curtíssimo espaço de tempo, em trabalho de bastidores, colaboraram com a professora que coordenou tudo isto para nós, o que muito veio alegrar a nossa Festa! Embora muda, porque em papel, mais uma merecida salva de palmas!!!

  Viu-se bem a Alegria, a Satisfação, a Surpresa e o Orgulho estampados no rosto de todos, sem exceção!

 Para o ano, esperamos que esta atividade continue e que EU e TU possamos ser um dos alunos distinguidos.

                                                                                                                                                                           5B, 5C e 5F

 Anabela Santos

Exposição - CRIANÇAS

     Na semana de oito a quinze de junho de dois mil e dezoito, na Galeria Pedro de Sousa, da Escola dos 2.º e 3.º Ciclos Dr. António Augusto Louro, estiveram expostos os trabalhos realizados pelo 5.º H, no âmbito da disciplina de Desenvolvimento Pessoal e Social, exposição intitulada “Crianças” e alusiva aos temas “O Dia Universal dos Direitos da Criança” e “Dia Internacional da Pessoa com Deficiência”. 

     O primeiro tema da exposição teve como objetivos conhecer a Convenção sobre os Direitos da Criança (CDC) e a origem do Dia Universal dos Direitos da Criança; reconhecer a importância dos direitos humanos para o desenvolvimento do mundo e para o combate às desigualdades. A atividade realizada neste âmbito era composta por duas partes. A primeira parte proporcionou aos alunos a reflexão sobre a importância do dia 20 de novembro de 1989 (dia da adoção da CDC pela Assembleia Geral nas Nações Unidas, apesar de só ser ratificada por Portugal em 21 de setembro de 1990) e em seguida, em grupo, desenharam em cartolinas o contorno (silhueta) de uma criança, escrevendo dentro ou fora da figura, algumas das necessidades das crianças. A turma pôde utilizar como recursos jornais e revistas onde selecionasse notícias ou imagens que melhor representassem as necessidades identificadas e colassem ao lado de cada uma. Na segunda parte da atividade, os alunos escreveram e desenharam cartões de aniversário com mensagens relativas ao momento de celebração do aniversário da CDC. 

 O segundo tema da exposição referia-se à Comemoração do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência. Os objetivos desta atividade eram: fazer referência ao Dia e trabalhar a inclusão e, para finalizar, a visualização de pequenos vídeos enviados pela equipa de Educação Especial, para sensibilização dos alunos, para além da inclusão, e poder trabalhar conceitos como: a amizade, a tolerância, a obstinação/luta por objetivos, nunca desistir, a solidariedade, o trabalho em equipa, etc. A turma do 5.º H visualizou todos os filmes e selecionou quais os seus preferidos e, com base nos objetivos da atividade, procurou demonstrar, recorrendo a cartolinas e a cartazes, as mensagens e aprendizagens adquiridas, sempre numa perspetiva de inclusão e de transmissão de valores baseados na formação do ser humano. 

     Esperamos que esta exposição tenha sido do vosso agrado e vos tenha enriquecido como cidadãos conscientes, responsáveis e humanos que são. Apesar da nossa idade, todos nós somos CRIANÇAS!

    Agradecemos desde já o convite à Professora Maria José Amador, Coordenadora da Biblioteca e do CREPT da nossa Escola, assim como à Equipa de Educação Especial pela sugestão fornecida para a realização destas atividades que permitiram não só o desenvolvimento pessoal e social como seres humanos, mas também o incutir de valores e sensibilidades essenciais ao crescimento de todos nós!

A Diretora de Turma do 5.º H

      Patrícia Ribeiro

Prémios - "Leitor Modelo - Passaporte de Leitura"

  Ao longo deste ano letivo, a Biblioteca Escolar/CREPT deu continuidade ao projeto “LEITOR MODELO – PASSAPORTE DE LEITURA”, que premeia os alunos dos 2.º e 3.º ciclos que mais livros leram na modalidade de leitura domiciliária.

Os vencedores foram:

1.º Lugar – Ana Maria Pinto, do 8.º A;

2.º Lugar – Rafaela Rocha, do 5.º M;

3.º Lugar – Núria Fonseca, do 5.º A;

4.º Lugar – Tomás Pereira, do 8.º C;

5.º Lugar - Ema Raposo, do 5.º A;

6.º Lugar ex-aequo – Ivan Tiago Borges, do 6.ºI e Rebeca Cavaco, do 5.º M;

7.º Lugar – Ana Rita Pereira, do 5.º M.

MJA

"V CONCURSO DE LEITURA"

Mais uma vez, os nossos alunos estão de parabéns!

    No dia 12 de junho, teve lugar o “V CONCURSO DE LEITURA”, para alunos do 5.º ano.

   Todos os doze participantes demonstraram ótimas qualidades leitoras e muito empenho na atividade, trazendo ao concurso textos em prosa e poesia de autores portugueses e estrangeiros. 

    A apoiá-los, estavam colegas da turma, familiares e professores.

  O júri, constituído pela vice-diretora, Anabela Santos, pela representante da Biblioteca Municipal do Seixal, Luísa Martins, os professores José Polónio e Manuela Ramalho e a coordenadora técnica da secretaria do agrupamento, D. Natália Soares, premiou como melhores leitores:

1.º Lugar – Tiago Afonso Ramos, do 5.º D;

2.º Lugar – Catarina Cordeiro Louro, do 5.º E;

3.º Lugar – Ema Salsinha Raposo, do 5.º A.

   Enquanto o júri deliberava quem seria o vencedor, o aluno Afonso Henrique Brás do Espírito Santo, do 5.º J, encantou a audiência com a sua fantástica performance como entertainer.

MJA

Descobrir Leituras para Ler o Mundo

 "Descobrir Leituras para Ler o Mundo", foi o desafio que as escolas do nosso agrupamento abraçaram, no âmbito da "Filosofia para Crianças e Jovens", lançado pela Biblioteca Municipal do Seixal para professores bibliotecários e docentes. 

   Ao longo do ano, os alunos das turmas dos 5.º J e M e do 7.º E, da escola sede, do 1.º C da EB1/JI Aldeia de Paio Pires e duas turmas dos Jardins de Infância, das EB1/JI Bairro Novo e Quinta dos Franceses desenvolveram práticas de trabalho utilizando metodologias e estratégias com base na filosofia para crianças e filosofia prática, exercitando o pensamento crítico e dando azo à sua criatividade. 

    O resultado deste trabalho pode ser admirado na exposição que está patente na Biblioteca Municipal do Seixal. Visita-a!

MJA

Melhores Leitores

Têm vindo a ser distribuídos os Diplomas de Leitores aos alunos das escolas de 1º ciclo que requisitaram mais livros, ao longo deste ano letivo.
Parabéns a todos!

II Gala Fénix

A II Gala Fénix da EB1/JI Casal do Marco aconteceu na noite do dia 14 de junho. Esta Gala resultou de um trabalho em parceria do Projeto Fénix, da Educação Especial e da Biblioteca Escolar, que tem vindo a acontecer ao longo do ano letivo.
O Auditório Municipal do Fórum Cultural do Seixal acolheu durante duas horas alunos e professores, que através de danças, canções, dramatizações... partilharam o seu trabalho aos pais e familiares.

Histórias com Chapéu

Hoje contamos com a presença da mãe do Rúben, do jardim de infância.
"A História da Árvore Elvira" foi o livro escolhido.
Obrigada pela presença.

Encontro com a escritora Sandra Carvalho

   A manhã do passado dia 16 de Maio foi recheada de simpatia, magia e muita alegria… Foi uma manhã partilhada com a escritora Sandra Carvalho, que cativa pelo seu sorriso e pelas suas palavras.

   Falou-nos do seu percurso de vida enquanto escritora, salientando que teve muita sorte por ser filha de um pescador e de uma contadora de histórias.

   Afirmou também que o seu sonho de criança era tornar-se Bióloga Marinha e que “caiu” no mundo da escrita um pouco por acidente.

   Escrevia apenas pelo prazer da escrita e guardava tudo aquilo que escrevia. Até que um dia, sem o seu consentimento, enviaram alguns dos seus manuscritos para uma editora. E o certo é que, atualmente, A Saga das Pedras Mágicas é já constituída por seis livros.

  E foi com uma enorme salva de palma e um “Muito obrigada”, de coração, que nos despedimos desta escritora que deixou, em muitos de nós, curiosidade em conhecer, com mais pormenor, a sua escrita.

                                                      Deolinda Almeida

Clube de Leitura divulga Sandra Carvalho

      Mais uma vez, as alunas do Clube de Leitura deliciaram os seus colegas do 3.º ciclo com a divulgação das obras da escritora do fantástico, Sandra Carvalho. 

MJA

Festa Fénix

A biblioteca escolar participou, em parceria com a equipa fénix, na Festa Fénix da EB1/JI Aldeia de Paio Pires.
Muitos foram aqueles que estiveram presentes neste momento, onde foram apresentados alguns dos  trabalhos realizados ao longo do ano letivo.