sexta-feira, 30 de dezembro de 2011

ENCONTRO COM O ESCRITOR XICO BRAGA


No dia 12 de dezembro de 2011 os alunos do 5.º B, 5.º E, 5.º F, 6.ºD e 6.º I participaram nas sessões com o escritor Xico Braga. 

Deste modo, ouviram com entusiasmo a leitura de algumas das suas histórias e conheceram as curiosidades que envolveram a sua criação.
Foi muito frutífero e enriquecedor conhecer um escritor "ao vivo", poder dialogar com ele e aprender com a sua riqueza interior e as suas vivências.







Tomar conhecimento com a sua escrita, aparentemente tão simples, mas tão sábia e encantadora, que nos transporta para um tempo que também é o nosso foi sem dúvida importante.
         Professora Maria José Rosado
                                                                   (adaptado)

LET’S CELEBRATE THE ENGLISH WORLD

O Canadá e a África do Sul foram os países de língua inglesa apresentados na exposição “Let’s Celebrate the English World” relativa ao 1.º período. Este trabalho, realizado pelas professoras Emília Roque e Manuela Ramalho, deu a conhecer dados sobre estes dois países não só ao nível da localização geográfica, assim como sobre a história, o clima, a riqueza paisagística, a fauna, a cultura e a gastronomia.

De salientar o apontamento sobre o “apartheid” e a figura de Nelson Mandela.

Professora Maria José Amador

EXPOSIÇÕES

Ao longo do mês de dezembro, a galeria Pedro de Sousa recebeu várias exposições, tendo  como tema a o Natal.

EMRC

Com o objetivo de sensibilizar os alunos para os valores da fraternidade e da solidariedade, a disciplina de EMRC organizou a exposição de Natal, para a qual os alunos realizaram trabalhos escritos e cartazes sobre o tema “O Natal no meu país”.

A exposição contou ainda com os presépios construídos pelos alunos recorrendo a materiais relacionados com a natureza e o ambiente. Estes trabalhos estiveram expostos na Galeria Pedro Sousa, na biblioteca e na entrada do pavilhão A.



No CREPT foi feito o visionamento de um filme sobre os valores da solidariedade e da interajuda, durante a última semana de aulas.



Foi montado o Presépio e feita a decoração da Árvore de Natal da Sala de professores pela professora de EMRC.
Professora Cristina Fernandes





 
Postais de Natal

 
Nas disciplinas de Língua Portuguesa, Inglês e Francês os alunos elaboraram postais de Natal que trocaram entre si, endereçaram a alunos das escolas da Bulgária e Turquia, no âmbito doprojeto Comenius - "Art gallery: The ones about to be forgotten" e expuseram-nos na Galeria Pedro de Sousa, alegrando este espaço do CREPT.



CLUBE DE INGLÊS

Os alunos do Clube de Inglês realizaram uma exposição relacionada com a festividade natalícia no Reino Unido.

Assim, expuseram cartazes com vocabulário de Natal devidamente ilustrado através de imagens recolhidas em revistas, em diversos materiais publicitários e na internet.

Apresentaram também postais com mensagens de Natal, elaborados em cartolina.
Professora Emília Roque


VISITA À EXPOSIÇÃO – “ORIGEM E PRINCÍPIO”


No dia 3 de Novembro, os alunos da turma 5ºG, realizaram uma visita de estudo à Biblioteca Municipal do Seixal, para visitar a exposição "Origem e Princípio" - 900 anos do nascimento de Afonso Henriques (1111-2011).

Participaram ainda num ateliê de expressão plástica, relacionado com a exposição e realizaram jogos alusivos ao tema

A turma foi acompanhada pela sua Diretora de Turma, Cláudia Mestre e pelas professoras Maria José Amador e Mónica Castro

Professora Cláudia Mestre

FEIRA DO LIVRO

Dando continuidade ao trabalho de motivação para a leitura, o CREPT, em colaboração com os professores de Língua Portuguesa, Tecnologia da Informação e Comunicação, Educação Visual, Educação Visual e Tecnológica, Estudo Acompanhado e Formação Cívica, dinamizou, de 26 de novembro a 6 de dezembro, mais uma Feira do Livro que abrangeu todas as turmas da escola.

A globalidade de alunos e professores mostrou o seu interesse pelos títulos e autores apresentados.

Foram estas as palavras de alguns alunos, após a Feira do Livro, quando inquiridos sobre o que é ler.

“Ler é aprender.” – Carina, n.º 6 – 6.º F    

“Ler faz bem à imaginação.” – Marta, 22 – 6.º F

“Ler é saber o que vai no mundo.” – Jhennifer, 16 – 6.º F

“Ler é aprender coisas novas.” – Valter, 9.º B

“O LOURO E A LADY TRAZEM UM CONTO”

“Um Lobo Culto” foi a história que as professoras bibliotecárias, Maria José Amador e Sílvia Bastos, apresentaram aos alunos 2.º ano das EB1/JI da Quinta da Courela e Quinta dos Franceses e EB1 do Bairro Novo, com o objetivo de motivar para a leitura e para a escrita de uma forma lúdica.

Os alunos mostraram-se muito participativos e empenhados no desenrolar das atividades, fazendo o reconto da história através da seleção de imagens e construindo um cartaz onde identificaram os adjetivos que classificaram as mudanças de atitude e a aquisição de novos valores no protagonista da história.

Para dar continuidade ao trabalho iniciado na sessão, foram facultadas aos professores fichas sobre o conto que serão completadas nas aulas.

Professora Maria José Amador

ATELIÊ – “IMPRESSÃO EM RELEVO”



No âmbito da «Estação do Livro», no dia 28 de Novembro, as professoras Cláudia Mestre e Paula Baptista, dinamizaram um ateliê de Impressão em Relevo (gravura) na EB1 Quinta da Courela.

Os materiais utilizados neste ateliê foram essencialmente de desperdício, sensibilizando a turma para as questões ambientais através do reaproveitamento.

Os desperdícios têm um grande potencial expressivo.

Professora Cláudia Mestre

ATELIÊ – “A ÁRVORE”

Em pleno Outono, o desafio feito aos alunos dos 3º e 4º anos da professora Helena Guerra intitulava-se "desenhar uma árvore". Por estarmos a comemorar o ano internacional das florestas, começámos por falar da árvore e da sua importância na Natureza e para o ser humano. Os alunos foram muito participativos e sabiam muito acerca do assunto. Das ideias surgidas neste diálogo, desenharam uma árvore. De seguida, foi-lhes proposto o desenho da árvore utilizando o "Y" enunciado por Bruno Munari, um artista plástico italiano. Surgiram estruturas de troncos e ramos muito interessantes e criativas.

Finalmente, a partir da mancha verde pintada na folha, os alunos criaram uma estrutura livre de ramos e troncos que sustentava essa copa verde, nalguns casos redonda e baixa, noutros esguia e alta como as árvores que vemos nas nossas cidades e florestas. Os resultados foram magníficos e o coletivo de árvores estava muito bonito exposto no quadro. Observar e imaginar foi uma experiência de desenho muito positiva!

Professora Manuela Rolão

“PROVÉRBIOS… DO MUNDO”

De uma forma muito criativa e animada os alunos do 6.º G, acompanhados pela professora Cristina Carvalho, participaram nas atividades desenvolvidas na sessão sobre “Provérbios do mundo”, reconstruindo e mimando provérbios de variados países.

Esta atividade foi dinamizada pelas professoras Filomena Flora e Rosário Pereira que coordenam o “Clube dos poetas Vivos” (relacionado com a ilustração) e o clube “Português língua não-materna” na Escola Secundária Alfredo Reis Silveira e que trabalham este e outros temas com os alunos.

No final, cada participante recebeu um provérbio e um pássaro para colorir.
 
Professora Maria José Amador

“MUSEU DAS HISTÓRIAS IMAGINÁRIAS”

No dia 21 de novembro participei com os meus alunos do 6.º A na atividade realizada no CREPT “Museu das histórias imaginárias”, dinamizada por Ângela Ribeiro.
Tratou-se de um projeto muito criativo em que, a dinamizadora, ao mesmo tempo que deu a conhecer as obras de arte aos alunos, lhes ensinou outra forma de as olhar e delas retirar um universo de histórias a serem inventadas e apresentadas sob a forma de teatro de fantoches.

Os alunos adoraram a atividade como se pode ler nos seus depoimentos:
“Eu achei a atividade muito interessante e divertida. Gostei de ver os quadros de artistas famosos e de inventar personagens a partir deles para criar uma história.”
Inês Fragoso – nº 13
“Adorei, porque adoro teatro e foi uma experiência diferente. A dinamizadora era muito simpática.”
Tomás – nº 26
“Gostei muito da apresentação com os fantoches. Foi muito bom, porque aprendemos a fazer fantoches e como contar histórias com eles.”
João Silva – nº 15
“Adorei apresentar a história construída pelo meu grupo a toda a turma.”
Ana Patrícia – nº 2
“Adorei, porque adoro teatro e arte. Acho que devíamos repetir.”
Maria Taborda – nº 19
“Penso que a atividade foi muito engraçada e educativa. Foi uma maneira muito boa de trabalhar em grupo.”
Nídia – nº 22
“A atividade foi muito criativa e inovadora, pois aprendemos como a Ângela Ribeiro trabalha e despertou-me uma enorme vontade de escrever histórias e desenhar as personagens criadas por mim.”
Miguel Tiago – nº 2

Professora Manuela Costa


TEATRO - “EU, AFONSO HENRIQUES, REI DE PORTUGAL”

Integrada na «Estação do Livro», promovida pela Câmara Municipal do Seixal, a turma do 7.º A foi ao teatro, no passado dia 17 de novembro, ver a peça teatral, «Eu, Afonso Henriques, Rei de Portugal», na Sociedade Filarmónica Operária Amorense.
O teatro foi interpretado por alunos com idades compreendidas entre os 10 e 11 anos da EB 2/3 Pedro Eanes Lobato. Tudo começou com um rapaz, que fazia de D. Afonso Henriques, a contar a sua história. Depois, foram sendo representados vários momentos da sua vida. Para criar o efeito de sonho, outras crianças foram entrando em palco para tocar flauta e outros instrumentos, acompanhados por canções.

Foi uma experiência criativa e divertida.

                                                                                  Trabalho realizado por Márcia Castanheira, nº 17 - 7ºA
                                                                                                    Supervisão: Sofia Venceslau

“LEITURAS ANIMADAS”

Integrado na "Estação do Livro", o projeto Ficções apresentou, no dia 14 de novembro, no anfiteatro da nossa escola, um momento de magia e de animação.
Numa viagem até à Idade Média e através de uma atividade interligada à leitura e à exploração de texto, três atores, leram, interpretaram e "discutiram" com os alunos (7ºC, 6.ºA, 6.ºB) todas as vivências da época histórica em questão.
A atividade, que muito motivou os alunos, foi conduzida através da arte de interpretar e representar dos atores, despertando o prazer através de jogos de teatro e exercícios ligados a um texto lido.
No final, coube à plateia redigir e/ou ilustrar as suas próprias histórias. De caneta ou lápis em punho, cada um deu asas à sua imaginação, conjugando letras, esboçando traços. Todos visando um objetivo comum: viajar até essa época remota que foi a Idade Média. 

Professora Deolinda Almeida

PROJETO – “ESTAÇÃO DO LIVRO”

Mais uma vez, alunos e professores participaram em diversas atividades que decorreram no mês de novembro, no âmbito da “Estação do Livro”.

Em parceria com a Biblioteca Municipal do Seixal e com a preciosa colaboração das professoras Cláudia Mestre, Manuela Rolão, Paula Baptista e as professoras bibliotecárias do agrupamento, o CREPT organizou ateliês que, de uma forma lúdica e divertida, levaram alunos e professores a conviveram em ações com variadas abordagens que motivaram para a leitura, para a escrita e para técnicas gráficas.

Este foi mais um dos projetos com que o CREPT procura apoiar as diretrizes do projeto educativo do agrupamento no que respeita o desenvolvimento nos alunos de literacias da leitura e da escrita.

PROJETO “EM REDE” – “ENTREVISTA A D. AFONSO HENRIQUES”

No âmbito da parceria com a Biblioteca Municipal do Seixal no projeto “Em Rede”, o CREPT, em colaboração com os professores Irene Castro, Emília Sá Pereira e Joaquim Saial, apresentou uma atividade intitulada “Entrevista a D. Afonso Henriques”.

O colmatar do trabalho realizado ao longo do ano letivo 2009/2010 pelos professores e alunos do 8.º D Cândido Magalhães, Inês Caeiro, Joana Araújo, Nelma Elias e Tiago Patrício, resultou numa dramatização que foi visível em dois momentos distintos: o primeiro com a representação na escola para a comunidade educativa, em junho e o segundo, em outubro, na Galeria Augusto Cabrita, no espaço do Forum Municipal do Seixal.

Esta última atuação inseriu-se nas atividades da receção à comunidade educativa realizada pela Câmara Municipal do Seixal e teve como a Sr.ª Vereadora da Cultura, encarregados de educação dos alunos envolvidos na atividade e professores de várias escolas do concelho.

DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO


A importância de se optar por uma alimentação saudável e pelo exercício físico foram os pontos-chave das sessões dinamizadas pelo CREPT, no âmbito do Dia Mundial da Alimentação.

Ao longo de uma semana, os alunos foram sensibilizados para esta problemática através do visionamento de videoclips da autoria de alunos de outras escolas que salientavam problemas como a obesidade e a junk food e apresentavam entrevistas realizadas à população escolar sobre hábitos alimentares, alertando para a necessidade de se manter uma alimentação equilibrada, conjugada com preparação física. No final de cada sessão os alunos dialogavam sobre a temática, expondo as suas opiniões.

MOMENTOS DE CINEMA – AS BIBLIOTECAS


Durante o mês dedicado às bibliotecas, o CREPT selecionou e apresentou diversos vídeos relacionados com o tema. Desta forma os alunos que frequentaram a biblioteca ficaram a conhecer “As mais belas bibliotecas do mundo” e viveram momentos divertidos com Mr. Been – “The Library e “Non tengo ritmo”, de Phineas y Ferb Castellano.

CONCURSO DE MARCADORES DE LIVROS

Para comemorar o “Dia da Biblioteca Escolar”, 24 de outubro, o CREPT dinamizou um concurso de marcadores de livros aberto a todos os alunos das escolas do agrupamento. Os trabalhos a concurso foram muito criativos e estiveram expostos à comunidade educativa na Galeria Pedro de Sousa.

Os prémios e menções honrosas atribuídos resultaram da votação de alunos, professores e funcionários. Os vencedores foram os seguintes:
1.º ciclo – Beatriz, da Quinta da Courela; 5.ºB – Dinis Santos;  6.º F – Débora Lúcio;   5.ºC – Bárbara  e Joana Rodrigues.                                                                             

PEDIPAPER – “UMA AVENTURA NO CREPT”

De 3 a 13 de outubro, o CREPT organizou um pedipaper destinado a todos os alunos do 5.º ano como forma de lhes dar a conhecer a sua equipa, os diferentes setores deste espaço educativo, as suas regras e valências, os recursos existentes e a forma de os utilizar.

Durante a atividade, os alunos acompanhados pelas professoras de Língua Portuguesa e Estudo Acompanhado puderam visualizar um pequeno filme que lhes deu a conhecer as tarefas educativas que se desenvolvem na biblioteca ao longo do ano, muitas delas em colaboração com os docentes dos vários departamentos e as professoras bibliotecárias do agrupamento e, também, em parceria com a Biblioteca Municipal do Seixal, livreiros e editoras.


No final, os participantes avaliaram o que aprenderam durante a sessão  e da sua análise constatou-se que este tipo de divulgação do CREPT é uma mais-valia para os novos alunos.